10月16日下午，湖外·卮言第23讲在外国语学院4-302会议室举行，天津外国语大学教授王铭玉受邀作“外语人才十大发展取向”的主题讲座。院长初良龙、书记叶莉、副院长李冰及科研骨干教师聆听了本次讲座。讲座由学术副院长宁强主持。

王铭玉从素养指标、能力指标、语文和文科、四个“学习”、问题导向等十个方面，详细分析了外语人才的发展取向。不仅梳理了高校外语人才培养的具体要求，也对外语教师学术科研和外语学科专业建设提供了清晰的指导方向。

王铭玉指出，合格的外语人才不仅要具备熟练的外语运用能力和良好的英语交流能力，还应具备扎实的汉语表达能力和较强的计算机操作能力。要学好汉语这门母语，跨文化交际的能力必然建立在扎实的汉语能力上。

从问题导向出发，王铭玉分析了外语教师在科研工作中应遵循的“三部曲”，即从question到problem，再到issue。通常外语教师会因缺乏问题意识而无法产出科研成果，主要体现在“有知识而无见识；有论域而无论题；有说明而无议论”，利用纸质书籍和网络、重视语料库的建设以及从解决现实中的小问题着手，能较为实质地解决以上问题，顺利找到“issue”，展开科研工作。

在之后的互动环节，现场的老师们就如何更好地提升人机耦合等能力、如何找准科研问题，以及外语学科的发展方向等提出了疑问，王铭玉一一作了详细解答。